quarta-feira, 22 de abril de 2009

The Easter Egg Adventure

At Easter, the Easter Bunny wanted to go an car easter eggs but the children didn't have chocolate eggs, then the Easter Bunny decided to go home to get some chocolate eggs which he had in his home.
When the Easter Bunny came home the eggs here missing, he decided to take the chicken's eggs, and hid then.
When the children saw the eggs they were sad, because the eggs weren't made of chocolate, but the Easter Bunny had an idea. He painted the eggs and put an exhibition.

quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009

quarta-feira, 28 de janeiro de 2009

EB 2/3 Penafiel Nº2
Educação Física
Ano lectivo 2008/2009
1º Período


Voleibol


Trabalho realizado por:
 Ana Correia, 8ºD, Nº6
 Filipa Capelão, 8ºD, Nº12
 Joana Santos, 8ºD, Nº15
 Maria Pereira, 8ºD, Nº18
 Vânia Sousa, 8ºD, Nº25

Professor: Luís Raro
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Índice

Introdução………………………………………………………………………………………. Pág.3
Caracterização do Voleibol………………………………………………………………… Pág.4/5
Regras……………………………………………………………………………………………. Pág.6/7
Bibliografia……………………………………………………………………………………… Pág.8





Introdução

O trabalho cujo tema é o Voleibol foi-nos proposto para a disciplina de Educação Física pelo Professor Luís Raro.
Este trabalho foi-nos proposto para que o Professor ficasse a saber se conseguíamos aplicar os conhecimentos aprendidos nas aulas de Educação Física.
Neste trabalho nem existiu grande dificuldade a realizá-lo. Encontrámos o essencial para o trabalho e organizámo-lo com facilidade.
Os livros, principalmente os de Educação Física, foram uma grande ajuda para a sua realização. Na internet fomos buscar essencialmente as imagens para melhorar o conteúdo e a apresentação do mesmo.



Caracterização do Voleibol

O voleibol é um jogo colectivo, praticado por duas equipas, cada uma formada por 6 jogadores de campo, mais 6 suplentes (1 jogador é libero).
O objectivo deste desporto é enviar a bola por cima da rede, respeitando as regras de jogo, fazendo-a tocar no campo do adversário e impedir que a bola toque no seu próprio campo, podendo cada equipa efectuar no máximo 3 toques.
Durante um jogo de Voleibol como não existe tempo definido, normalmente, o jogo só acaba quando uma equipa tiver ganho 3 sets, mas, em caso de empate joga-se até ao 5º set. Os intervalos entra os sets duram 3 minutos e nos jogos de categoria sénior, existem em cada um dos quatro primeiros sets parciais, 2 tempos técnicos de um minuto cada, aos 8 ou 16 pontos.
As substituições são permitidas no máximo 6 por equipa ou por sets.
O jogo realiza-se num campo rectangular, com dimensão de 189 metros, com uma rede no meio a uma altura variável conforme o sexo e a categoria (seniores masculinos a rede tem uma altura de ­ 2,43m; femininos ­ 2,24m), o campo tem 4 linhas (central, de ataque, lateral e de fundo) e uma zona de serviço, uma zona de ataque e uma zona de defesa.
O terreno de jogo deve estar livre de qualquer obstáculo até 7m de altura, a partir do solo e rodeado por uma zona livre de 3m.


História do Voleibol

O Voleibol foi inventado a 9 de Fevereiro de 1895 pelo Professor William George Morgan nos Estados Unidos da América (EUA). O nome original deste desporto era Mintonette, mas, devido ao seu toque de bola para o ar, foi aceite universalmente por volley-ball. Inicialmente este desporto era jogado com uma câmara-de-ar de uma bola de basquetebol.
O objectivo de Morgan era criar um desporto colectivo sem contacto físico entre os adversários, diminuindo assim o número de lesões sofridas nos jogos.

Curiosidades

 Um jogo de Voleibol é dirigido por uma equipa de arbitragem constituída por 1 árbitro (principal), um 2º árbitro, 4 juízes de linha e um marcador;
 A bola de voleibol é esférica e a capa deve ser flexível e colorida. O perímetro da bola é de 65 a 67cm e o seu peso é entre 260 e 280g;
 Os campeões olímpicos foram em Pequim em 2008: um homem dos EUA e uma mulher do Brasil e os campeões do Mundo no Japão foram em 2006: um homem do Brasil e uma mulher da Rússia;
 Um Libero tem função específica de defesa, na zona defensiva não podendo atacar, fazer o bloco, realizar o serviço ou passar a bola em toque de dedos na zona ofensiva; usa um equipamento de cor diferente da dos outros;
 Um jogador de forma inicial só pode sair uma vez e só pode reentrar para o lugar que ocupava anteriormente. Um jogador suplente só pode entrar uma vez por set para o lugar de um jogador da formação inicial e só pode ser substituído por este. Estas substituições são feitas, com paragem do jogo, na zona de ataque e visionadas pelo segundo – árbitro.

Regras

Como se pode jogar a bola?
- Cada equipa tem direito a um máximo de três toques (mais o toque do bloco) para reenviar a bola; os toques incluem os intencionais e os acidentais;
- Um jogador não pode tocar duas vezes consecutivas na bola (o toque no bloco não conta, nem toques simultâneos de várias partes do corpo);
- A bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo e deve ser batida, sem ser agarrada ou lançada;
- A bola pode tocar várias partes do corpo, desde que esses contactos ocorram em simultâneo.
Como é que se pontua?
Para marcar um ponto: - Uma equipa marca ponto, se colocar a bola no chão no terreno do adversário ou quando a equipa adversaria comete uma falta;
- Uma jogada é uma sequência de acções desde o batimento do serviço inicial até que a bola esteja fora de jogo;
- Se a equipa que serviu ganhar a jogada, marca um ponto e continua a servir; se for a equipa que recebeu a ganhar a jogada, marca um ponto e deve servir de seguida.
Como é que se ganha um set?
- A primeira equipa que atingir os 25 pontos com uma diferença de 2 pontos do adversário ganha um set;
- Em caso de empate, aos 24 pontos o jogo contínua até haver uma diferença de 2 pontos nos resultados, á excepção do 5º set.
Como é que se ganha um jogo?
- A equipa que vencer 3 sets seguidos ou alternados ganha o jogo;
- Em caso de empate, joga-se o set decisivo, ou seja o 5º set, até aos 15 pontos com uma diferença de 2 ponto.
Como se efectuam as rotações?
- Uma equipa ganha um serviço e os jogadores rodam no sentido dos ponteiros do relógio.


Bibliografia

 Manuela Costa, Aníbal Costa: Educação Física 7/8/9, Livro de Regras (Voleibol). Areal Editores
 José David D. Costa: Educação Fisica 5/6. Porto Editora
 Paula Batista, Lucia Rêgo e Avelino Azevedo: Educação Fisica 3º Ciclo. Edição ASA

 www.fmvolei.org.br/arquivos/RegrasOficiaisVoleiIndoor.doc - Regras do Voleibol
 www.cvavolei.com/caracvolei.htm - Caracterização do Voleibol
 rapzody.vilabol.uol.com.br/volei.html - Características
 pt.wikipedia.org/wiki/Voleibol - História

quarta-feira, 21 de janeiro de 2009

quarta-feira, 14 de janeiro de 2009